EL USO DE LAS NTIC

La tecnología que hemos elegido es Videojuegos y blogs.

¿Cómo vamos a utilizar esta tecnología en la clase?

Se utilizan las TICS como apoyo de los valores que se enseñan en el aula, como el compañerismo, además se pueden usar clases de tutoría para compartir ideas entre todos.

Objetivos que queremos alcanzar con su uso

• Motivar
• Acercar las TICS
• Reforzar una serie de valores (compañerismo, trabajo en equipo, etc)
• Amenizar las clases
• Ejemplificar y llevar a cabo las nociones aprendidas
• Innovar en la metodología

¿Dónde?

Se va a potenciar en el aula, dando puntos por buenas conductas, el ejercicio se llevará a cabo en sus casas durante el tiempo libre

Requiere

• Actitud positiva tanto de profesores como de alumnos
• Tiempo para la realización de estas actividades interactivas

Dificultades que se nos presentaron para llegar a un acuerdo:

• Oposiciones de los profesores a añadir avances en sus clases
• La negativa por parte de los alumnos
• Formación de los profesores
• Información a los padres
• Incorrecto uso de las TICS

Aspectos positivos:

• Proponer cambios positivos en las clases
• Llegar a acuerdos para la mejora de la metodología
• Exponer dificultades en el aula

ACTIVIDAD: VIDEOBLOG

Descripción:

Vamos a utilizar como material el juego Zelda con la finalidad de que los niños desarrollen estrategias que les ayuden a resolver problemas.

La profesora dotará todos los viernes a un niño de la Nintendo DS con el juego Zelda para que durante ese fin de semana le dedique una hora semanal (será contabilizada).

El lunes ese alumno cederá el juego a otro y tendrá que escribir en un blog común lo que ha avanzado, las experiencias personales y las dudas que le hayan surgido (los compañeros podrán ayudarle).

Objetivos

• Fomentar la responsabilidad
• Desarrollar las habilidades (cognitivas, lectoras...)
• Potenciar el compañerismo

Espacio

• En su casa
• En las tutorías se podrán exponer las ideas en general y se podrá avanzar en el juego.

Requiere

• Tiempo
• Concentración
• Organización
• Planificación